Shadow Teacher Profesional Jakarta Terbaik dan Terpercaya di Jakarta, JABODETABEK. Istilah shadow teacher atau guru bayangan mungkin belum terlalu familiar di telinga kebanyakan orang. Namun, dalam dunia pendidikan inklusi atau pendidikan anak berkebutuhan khusus (ABK), keberadaan guru pendamping sangat lumrah. Guru bayangan atau disebut juga guru pendamping adalah guru yang mendampingi anak berkebutuhan khusus dalam mengikuti kegiatan pembelajaran di sekolah umum yang menyediakan layanan program pendidikan inklusi. Ini terutama berlaku di tingkat prasekolah dan sekolah dasar.
Shadow Teacher adalah istilah yang digunakan untuk mereka yang mendampingi ABK (Anak berkebutuhan khusus). Dikenal juga dengan istilah GPK (Guru Pendamping Khusus) tapi kami lebih suka dengan istilah Shadow Teacher. Latar belakang Shadow Teacher pun bermacam-macam biasanya berasal dari Pendidikan Luar Biasa (PLB), Psikologi, Fisioterapi, Okupasi Terapi (OT) bahkan ada yang tidak berlatar belakang diluar yang saya sebutkan tadi pun ada.
Jenis-jenis anak berkebutuhan khusus yang biasanya mendapat pendampingan dari Shadow teacher antara lain anak Autis, ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder), ADD (Attention Deficit Disorder), kesulitan belajar (learning disability), dan beberapa jenis lainnya
Mengapa Shadow Teacher Penting bagi siswa ABK?
Shadow Teacher mulai populer sejak adanya keberadaan ABK (autisme, ADHD, ADD, Learning Disability dan lain-lain) semakin meningkat di Indonesia terutama semenjak Pemerintah mulai menyelenggarakan sekolah inklusi. Sekolah inklusi adalah sekolah umum dimana ABK bisa diterima dan belajar bersama anak-anak ‘normal’ dalam satu kelas. Tujuan kelas inklusi adalah untuk tidak membedakan ABK dengan anak normal lainnya, membantu sosialisasi mereka dan membiasakan kita menerima keberadaan ABK ditengah-tengah masyarakat.
ABK adalah anak-anak istimewa
Mereka tidak berbeda, mereka layak (jika memang dianggap layak) bersama-sama dengan kita yang disebut ‘normal’. Berkat peran berbagai pihak salah satunya Shadow Teacher. ABK mampu berdiri sejajar dengan kita, belajar, bermain, tumbuh dan hidup bersama. Itulah pentingnya sang bayangan, tanpa sang bayangan tersebut apalah artinya anak-anak berkebutuhan khusus. Tidak dapat dipungkiri dibalik keberhasilan ABK ada guru bayangan yang berhasil. Dialah SHADOW TEACHER.
Apa Saja Tugas Shadow Teacher?
- Mendampingi siswa ABK dalam pembelajaran.
- Menjadi jembatan antara guru kelas dan ABK.
- Memilihkan teman dan melibatkannya untuk kegiatan sosialnya.
- Membantu menyelesaikan tugas dengan instruksi yang jelas dan singkat.
- Meminimalisir kegagalan ABK.
- Menjalankan Program Pembelajaran Individu (PPI).
Bagi orang yang tidak mengerti dunia ABK, keberadaan Shadow Teacher di jakarta ini mungkin sering dianggap sepele. Padahal, tugas mereka sangat berat lho. Tugas utama pendampingan anak berkebutuhan khusus di kelas bukan berarti Shadow teacher ini membantu anak dengan ikut mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru kelas. Peran shadow teacher lebih pada membantu anak berkebutuhan khusus untuk berinteraksi dengan teman-temannya di kelas atau sekolah dan memahami materi pelajaran yang diberikan oleh guru utama di kelas dengan lebih baik.
Shadow Teacher di jakarta biasanya memiliki latar belakang pendidikan jurusan psikologi dan pendidikan anak berkebutuhan khusus. Namun tidak menutup kemungkinan guru bayangan tersebut adalah guru biasa yang telah dilatih khusus untuk menangani ABK. Nah, berurusan dengan anggota kru ini tidak selalu mudah. Tugas guru bayangan dimulai dengan mengenali dan mendekati anak. Selama jam sekolah, mereka setidaknya harus menemani awak kapal yang menemani.
Tak jarang guru bayangan juga harus melatih anak untuk bisa hanya duduk diam di kelas, mengajar sambil memegang pensil, menulis, membaca, dan sebagainya. Bahkan guru bayangan itu seperti pengasuh yang harus menjaga anak berkebutuhan khusus, menemani makan, bahkan memberi makan, merawat saat anak tiba-tiba sakit di sekolah, membantu buang air besar di toilet, termasuk berurusan. dengan emosi anak, saat senang, sedih, marah, atau saat anak mengalami kesulitan. mengamuk. Guru bayangan juga harus mendampingi ABK ketika ada bullying (perundungan) yang mungkin dilakukan oleh teman sekolahnya.
Selain harus terampil menangani anak berkebutuhan khusus, guru bayangan juga harus mampu menjalin komunikasi dan kerjasama yang baik dengan guru kelas dan orang tua anak, bahkan guru bimbingan dan konseling sekolah (BK), atau psikiater atau terapis atau psikolog. Karena melalui proses pembelajaran di sekolah diharapkan perkembangan belajar anak berkebutuhan khusus dapat lebih maksimal, mendorong kemandirian anak, meningkatkan keterampilan berinteraksi, dan menumbuhkan rasa tanggung jawab.
Central Study Les Privat memberikan SOLUSI TERBAIK untuk Anda. Kami akan membantu orang tua siswa menemukan Shadow Teacher Terbaik untuk buah hati Anda. Shadow Teacher terbaik dan terpercaya di Jakarta, Bogor, Depok, Tangerang, Bekasi.
SEGERA Hub kami di: 0813-1188-4696 (Call/WA)
www.centralstudy-lesprivat.com
Melayani wilayah #Jakarta #JakartaSelatan #JakartaTimur #JakartaPusat #JakartaBarat #JakartaUtara #BSD #Bintaro #Serpong #SerpongUtara #TangerangSelatan #Tangerang #Depok #Bekasi #Cikarang #LippoKarawaci #GadingSerpong #Bogor #KelapaGading #Sunter #Cibubur #Cilandak #CilandakBarat #Kemang #Menteng #PondokIndah #Ragunan #PondokLabu #LebakBulus #Kedoya #Sudirman #Kuningan #Dharmawangsa #BlokM #HarapanIndah #KotaWisata #Pluit #PIK #Bandung #Semarang #Surabaya #Medan #Bali #Yogyakarta
